经过近一年来的努力,古蔺中学“高中生物教学网站”的前期工作已经准备就绪，通过对学生认知水平的了解和对网站建设软件的学习，目前网站正在加紧建设之中。我们深知建立好学科教学网站，用新手段，让学生能更直观、更明了的认识和理解课本知识，提高学生的理解力和分析力，同时也增强教师课堂知识容量，建立好生物教学网站，可实现教学资源共享，实现师生良好的交互，且可在网络教学的过程中及时反馈信息，并实现了分层次教学。因此生物组全体老师准备在2008年完成生物教学网站建设并作好结题的准备，具体计划如下：

一、网站框架有搭建：

通过对网站制作的软件Macromedia Dreamweaver 8及动易2006SP6网站管理系统的学习和并对本地网站架设的有关知识进行了学习和掌握，现在已基本掌握其方法；计划在2008年3月之前网站在本地架设完成。

二、网站的模块的继续丰富：

在建立学科教学网站的过程中，针对网站建设的主要目的，不断对教学网站的框架进行完善，力争建立一个效益明显的生物教学网站，真正可实现教学资源共享，实现师生良好的交互，且可在网络教学的过程中及时反馈信息，在现在栏目：生物团队、生物前沿、教学资源、媒体制作、我要留言、生物论坛等；教学资源主要包括分时教案、精品课件、成套试题、生物图片、声音等的基础上进一步丰富。

三、加强教学资源的收集：

2007年在设计网站框架的同时，我们已经收集到的资料有教案约80余篇、教学课件约40余个、试卷100多份、资源也有少许。经过一年的时间里，完成了部分课件的制作。课件内容覆盖了两册必修、一册选修、高三两轮复习和热点问题。分类为三种：一种为新课用的课件；一种为复习课使用的课件；最后一种为学生自学使用的课件。在2008年3月之前我们要继续制作和收集教学资源，并在本地网上传和试运行，并加紧网站和论坛的整合的调试，力争的2008年3月底结束本地调试工作。

四、网站的上传和维护：

在2008年3月前进行本地网的调试同时，还要准备空间的购买和域名的选择和购买，并向学校申报相应的经费。

2008年4月开始向空间上传网站内容并进行试运行，听取网友的学生的意见和想法，结合具体情况进行修改。预计在2008年5月古蔺中学生物网站能正式启用。

网站正式使用后主要由管理员进行维护和更新，由生物组全体教师和生物爱好者提供资源，力争让古蔺中学生物教育网站能为生物教育贡献一点绵薄之力，且生物教学资源的下载全是免费下载使用。

五、增强效益及结题

在生物教学网站正式运行后，一方面加强其域名的宣传，另一方面通过不断更新和提供教师和学生真正需要的东西在吸引他们，本校和全县的生物老师均可以在上而找到自己想要的资源，并能下载使用，使生物教学资源使用效益不断提高。在此基础上，我们希望能得到各级领导的关心和支持，争取能在各级领导的指导下完成结题工作。

古蔺中学生物教研组

2008年1月1日