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古蔺中学后勤人员相关规范           ★★★
古蔺中学后勤人员相关规范
作者:admin 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-10-20 18:58:31

古蔺中学阅览室规范

为了给教师提供参考资料和查阅场所,进一步提高教学质量,经学校研究,制定本规范,请全校教职工遵照执行。

1.开放时间:每周星期一至星期五。

上午800——1200;下午230——400

借书时间:每周星期一至星期五下午400——530

2.阅览者应保持室内安静、清洁、整齐。必须爱护书刊和公物,不准在书刊上勾画批注,阅览室内不准吸烟,不准喧哗,不准摆龙门阵,不准吃东西,不准闲耍、追逐,不准穿拖鞋,不准只穿背心和短裤。

3.报刊只能在阅览室查阅和摘录,不准借出阅览室。阅读后,自觉将其放回原处。

4.对遗失或损坏报刊的阅览者处以赔偿和罚款,先按定价赔偿,再根据书的价值处以3--20倍的罚款。

古蔺中学文印资料规范

为了更好地为教学服务,有利于学校各项工作顺利进行,进一步提高为教学服务的质量,经学校研究,制定本规范,请全校教师遵照执行。

1、凡需打印资料的教师必须在教务处负责登记教师处登记填表(一式二份)经教务处主管领导签字确认后,持登记表和资料到文印室联系打印事宜。

2、打印室工作员按资料登记表上的要求进行打印。打好清样进行校对,校对无误后输出蜡纸或白纸(一体化印)交油印室。没有登记和签字的资料,微机室不得打印。若微机人员私自打印与学校工作无关的材料所造成的经济损失,将由微机室工作人员共同承担。

3、油印室工作员根据微机室提供的登记表和蜡纸进行印刷,要确保油印质量,保证数量,印制完毕后,要通知教师前来领取并进行登记。未经登记和签字的材料,油印室不得印刷。私自印刷资料所造成的经济损失,由油印工作人员自己负责。

4、油印室工作人员每周同教务处负责登记教师核对一次资料印刷情况。

5、油印份数在150份以下的资料,不得用一体化机来印刷。

6、微机室工作员每周统计一次蜡纸打印的张数,进行登记并向分管领导上报(注明报废的张数)。

7、凡教务处、总务处、人事室、校办室、德育处、书记室需打印的材料,经部门领导签字直接送微机室,微机室工作人员及时做好登记(一式二份),然后送一份到教务处负责登记教师处进行登记,以便进行统计。

8、两室工作员要爱护室内一切机器设备,按规程操作,定期进行检查和维修,出现故障应及时报告。

9、时刻保持室内的清洁、安静,遵守有关纪律,严守保密制度,具有主人翁的意识,用纸用物做到厉行节约,不要造成不必要的浪费。

10、文印人员要树立为教学服务的观念,提高工作质量,改进服务态度。属于文件类资料,印好后要负责装订并及时送给有关人员。属于考试试卷,要协助教务处根据各班人数(或考室学生数)分好试卷,妥为保存,不得泄密。教师的各种复习、训练资料印好后,教师自己要及时来领取,以免延误教学。

古蔺中学实验操作规范

1、凡要做实验的教师,应首先到教务处填写“实验报告单”,交主管领导签字后进行登记。

2、教师持实验报告单,到实验室与实验老师联系实验准备工作,向实验教师提出实验准备的具体要求。

3、实验教师接到实验准备报告单后,要认真准备器材,药品等,并要备好实验课的教案。

4、实验课进行期间,实验教师要协助学科任课老师进行教学工作。

5、实验课结束后,实验教师要写好实验总结,提出实验结论,并将“实验报告单”返回教务处备查。

 

古蔺中学学生实验规则

一、学生实验应在教师指导下进行。学生要遵守实验室的纪律,以严肃认真、研究科学的态度进行实验,并注意安全。

二、上实验课前,要认真预习,明确实验目的,熟悉实验内容,弄清实验原理。实验习题课要先制定出简单的实验方案,经教师同意后方可进入实验室实验。实验室应保持安静,不得高声喧哗。

三、实验前应按实验规定,检查仪器、药品是否齐全和完好再开始实验。

四、实验过程中,应按正确方法取用药品,使用仪器,仔细观察实验现象并作好记录。课后要认真写好实验报告交老师批阅。

五、实验完毕,应按规定整理好药品,清洗用过的仪器,做好实验室的清洁,不得将仪器或药品带出实验室。仪器若有损坏,要及时报告老师,并填写仪器损坏单。教师应按实际情况准予报损或责成赔偿。

教务员职责

一、协助教务主任处理教务处的日常工作,对教务主任负责。

二、负责排课、调课。

三、负责考务,安排考试时间和监考人员,准备考题,收发和保存试卷。

四、制发收管成绩册,做好成绩统计分析,填发成绩单。

五、管理学籍:制订、填写、保管学籍,管理学生入学注册工作,统计学生基本情况的各项数字;填写学生报表,办理学生休、退、复、转学的各项手续,制发“毕业证书”,组织补考。

六、保管教学、教师业务档案。

七、协助教务主任制订教务行事表、教学作息时间表、课表,定期完成向上的各种报表。

八、管理教师和学生出勤,定期统计公布。

九、代表教务处出有关公告、公布,通知等。

十、认真完成学校行政安排的其它工作。

年级组长岗位职责

一、负责年级教育教学工作的调研,配合教务处做好课程的协调。通过开座谈会等多种形式了解学生学习情况、教师教学情况,发现问题及时解决。

二、通过会议和其他形式协助、协调、指导备课组长、班主任开展工作。

三、负责召集年级任课教师教学质量分析会,努力提高该年级的教学质量。

四、筹备召集年级家长座谈会。

五、一般每月召开一次年级学生大会,或学生代表座谈会,总结情况提出要求。

教研组长岗位职责

一、制定本学科教学工作计划,协调各年级教学进度。

二、组织本组教师进行理论与业务学习。确定教研、教改课题并负责督促实施。

三、协助教务处安排本组教师的教学任务。组织本组教师间的帮、学活动。

四、指导本学科各年级备课组集体备课。保证各班教学的步调统一和各段教学的相互衔接。

五、指导本组教师作好各类考试的命题、评卷、总结和讲评工作。

六、组织本组教师,经常听取学生意见、指导学法,改进教法。

七、指导本学科各年级学生的第二课堂活动,包括各级各类竞赛活动。

八、收集资料,健全本学科有关资料,及时总结工作经验。

九、组织本学科的教学研究课、优质课活动。

备课组长岗位职责

一、组织同科教师认真钻研大纲,分析教材,统一教学进度。

二、开展集体备课,每周组织一次有主题的教研活动。

三、指导同科教师作好考试的命题、评卷和讲评工作。

四、组织同科教师辅导学生开展第二课堂活动和其他科技活动。

五、及时了解学生情况,指导学生改进学习方法。

六、帮助同科教师总结教学经验,指导教师认真开展教育科研,提高教师教学业务水平。

任课教师教学岗位职责

学校工作的重心是教学。完成教学任务的承担者是教师。要求教师必须以高度负责的精神,严肃认真的态度对待教学工作,完成以下职责。

一、每期上课前制定好教学计划。教学计划是教学活动开展的依据,教师要在钻研新课程标准和教材的基础上,针对学生实际,制定出切实可行的教学计划,包括教学目标、重难点,提高教学质量的措施等内容。

二、备好每一堂课。备课是上好课的前提,是提高教学质量 的重要工作之一。教师要充分发挥个人才智,吃透教材,找出重难点,关键点,明确知识目标和能力目标,根据学生实际,充分依靠教具和现代化教学手段,选择恰当的教学方法和教学手段,把知识传授给学生,培养学生解决问题的能力。

三、上好每一堂课。课堂教学是教学工作的中心环节,是大面积提高教学质量的关键,教师要充分施展“教”的艺术,调动学生学的主动性和积极性。具体应做到:

1、衣着要大方,整洁得体。

2、准时上下课。应在上课铃声结束前到达指定地点,下课铃声结束时下课,不拖堂。

3、组织好课堂教学,铃声响后,应督促学生入座做好课前准备,维持好课堂纪律,珍惜每一分钟的教学时间。

4、对学生不符合课堂要求的违纪行为,要用恰当的方式处理,不得随意将学生赶出课堂。

5、对生疾病的学生,要及时送往医务室或医院进行治疗。

6、课后应有课后小结,对学生提出的问题要给予解答。

7、课堂教育中渗透思想教育。

四、做好检测。

1、课后要布置精当的作业,以便巩固知识点,且按时批改,对普遍存在的问题要给予讲评,艺体教师要检测学生练习的情况。

2、要有命制试卷的能力。在备课组的统一安排下,做好单元、期中、期末检测工作,做好阅卷、统计成绩、试卷分析、讲评等工作。

3、不得向学生公开公布考试成绩的名次。

五、积极参加教育科研活动。在教科室、教研组的指导下,上好优质课、公开课、研究课。

继续教育登记员职责

一、了解继教工作目的,明确继续教育的意义和总体目标。

二、确定继教任务,熟悉继教工作程序。

三、制订具体的继教工作计划和继教工作进度安排。

四、及时向教师宣传继教的有关要求,并督促教师完成继教材料。

五、收集教师的继教材料,进行清理、核实并及时登记,切实对教师负责。

六、收齐、整理好教师参训的相关材料装入教师继续教育人头档案。及时上报继教情况,不得谎报、漏报学时。

七、积极参加继教工作,把继教和教学紧密结合并作出表率。

八、勇于承担继教任务,完成相应职责,做好协调工作。

九、每学年度向教师张榜公布完成继教学时任务的情况。坚持原则,作风正派,对工作认真负责,不徇私情,自觉接受监督。

播控中心管理员岗位职责

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

二、掌握网络整体结构,熟悉设备的规格、型号、构造、性能及系统的使用方法和维护常识,做好线路、硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习专业知识,逐步提高自身业务素质,随时了解设备的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添设备等有关建议。

四、认真做好设备的使用记录,定期做好汇总整理。

五、努力创造条件,充分发挥整套系统的优势,为学校现代化管理辅助教学服务。

六、做好设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,及时处理。

七、管理人员在调入调出播控中心工作时,要及时办理设备、账目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到账目清楚,账物相符,以保证中心控制室管理工作的正常进行。

网管中心管理员岗位职责

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

二、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识,做好校园网线路。网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识,提高自身业务素质和校园网管理能力,随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

四。认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作,定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件,充分发挥校园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务。

六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

七、网管教师在调入调出网管中心工作时,要及时办理设备、账目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到账目清楚,账物相符,以保证网管中心管理工作的正常进行。”

软件资料库管理员岗位职责

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

二、掌握软件资料的使用方法和维护常识,做好各种软件,音像资料的维护、保养。严格执行学校制定的各项借阅制度,做到有借有还,并做好借用记录。

三、不断学习,努力提高自身业务素质和管理水平,随时了解各种教学辅助软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添各种辅助软件等有关建议。

四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作,定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件,充分发挥各种软件资料的优势,为学校办公现代化和教学现代化服务。

六、做好完全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水、设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

阅览室人员岗位职责

一、按规定时间开馆,室内保持清洁卫生,摆放整齐美观。

二、及时组织现期报刊,当日盖章、入帐、上架。

三、及时整理、修补图书。

四、定期对本校学生阅读情况统计和分析,研究了解学生的阅读心理和阅读倾向,以便更好地为读者服务。

五、加强对学生进行爱护本馆图书的宣传和教育工作,尽可能降胝书刊的丢失率和缺损率。

六、负责阅览室、资料室的清洁卫生,维持阅览室的纪律,保持安静。

图书管理员职责

一、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。

二、认真钻研图书管理业务,不断提高业务水平,能用计算机管理图书。

三、掌握新书的信息,有计划的添购书籍,充实书库。

四、对新购书及时分类编目、造册、归入检索索引,介绍出借。

五、做好师生的借书工作,根据不同对象,向师生推荐书目,提高书籍使用率。

六、负责书库、资料室的卫生、安全工作,维持好纪律秩序。

七、及时做好书、报、刊物的订阅工作。月底、年底做好报纸、杂志的装订保管工作。

八、有关教学上的参考资料,及时送到各教研组。

九、做好图书的防潮、防虫工作和图书的修补工作。

油印人员岗位职责

一、按时、保质、保量完成油印资料任务,树立为教学服务的思想。

二、及时为学校提供各种信息和资料。下学月3号前将月报表上报分管领导(分部门、类别统计)。

三、制卷和油印学校的重要文件必须严守保密纪律。

四、出现故障及时报告,随时检查和保养机器,出现小的故障要进行维修。

五、厉行节约,用纸用物要精打细算,杜绝浪费现象。

六、油印资料要按要求进行分检或装订。

七、对外油印资料必须经学校领导同意,坚持原则,不合法的材料不能油印。

八、油印室必须保持清洁、安静,提高警惕、防火防盗。

微机人员职责

一、能围绕学校中心工作,分轻、重、缓、急有步骤的完成各种材料的打印和输出。

二、爱护室内一切机器设备,按规程操作,不让不该入者进入室内。

三、及时为学校有关处室提供相关信息资料。

四、计算机部件要及时检查和维修,出现故障应及时报告。

五、对外营业必须经学校领导同意,坚持资料打印批准程序,杜绝不合法的材料进入微机室。

六、时刻保持室内的清洁、安静。

七、遵守有关纪律,严守保密制度。

八、具有主人翁的意识,用纸用物做到厉行节约。

九、具有安全意识,提高警惕,防火、防盗。

电教人员岗位职责

一、认真执行学校电化教学工作计划。

二、努力学习电化教育理论。研究电化教学规律,在工作中当好学校领导的参谋,多提合理化建议。

三、认真钻研业务,不断提高自身业务水平。

四、积极与任课教师搞好配合,提高教学质量。

五、严格按照操作规程使用电教设备和软件。保障各种电化教学活动的正常运作。

六、定期检修。及时维修学校各种电教设备,使之经常保持良好状态。

七、认真做好电教管理工作,保证设备无丢失损坏现象。

八、严格做好防卫工作,谨防事故发生。

九、负责学校各种集会的计算机设备安装,开校报名工作计算机安装,各种新闻摄像工作。

实验员职责

一、按时开放仪器室和实验室,坚守工作岗位。

二、要通读本学科教材,熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术。

三、按教师要求及时准备好演示实验器材,确保实验成功。

四、按教材要求和教师通知,及时准备好学生分组实验和教师演示实验。

五、协助好教师上好实验课,指导和辅导学生做好实验,并能对实验现象作出恰当的理论解释。

六、认真填写实验记录,整理学生实验室,包括药品、仪器的添加、更换、收藏及实验室的清洁卫生。

七、精心管理仪器,经常清理和检查仪器,做好仪器的保养维修工作。

八、仪器的调入、购入、调出、损耗应记好明细帐目,做到帐、卡、物相符。

九、做好仪器的分类、造册、入柜定位,编码、标签工作。

十、根据教学需要,及时编报仪器采购计划。

十一、强化安全意识,根据安全规则管好有毒药品,注意安全用电,做好防毒、防火、防爆炸、防盗工作。

十二、认真完成各种试验考核工作。

十三、注意培养学生良好的、科学的实验习惯,要求他们遵守实验室纪律,爱护设备,精心使用仪器。

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